Los centros educativos de Primaria y Secundaria podrán conocer la Finca del Secretario o la Ciudad Romana de Suel guiados por el arqueólogo Ramón Hiraldo

9/2/2023 – El Ayuntamiento de Fuengirola fomenta el conocimiento del patrimonio histórico de la localidad con la apertura a visitas escolares del yacimiento de la Ciudad Romana de Suel y de la Finca del Secretario. Así, los centros escolares de la ciudad comenzarán a realizar de nuevo recorridos guiados por el arqueólogo Ramón Hiraldo. Los concejales de Educación y Cultura, Carmen Díaz y Rodrigo Romero, respectivamente, han informado esta mañana de esta iniciativa.

“Hoy venimos a anunciar nuevamente las charlas y visitas de patrimonio, que desde la concejalía de Cultura, a través de Ramón Hiraldo, ya se pusieron en marcha el año pasado y que además son una petición de nuestros centros educativos”, ha informado Carmen Díaz, señalando que “desde hace varias semanas los centros escolares nos vienen enviando correos electrónicos para pedirnos cita para visitar nuestro patrimonio y ahora vamos a comenzar a realizarlas de nuevo”.

En este sentido, la edil ha explicado que “el segundo trimestre del año es el que siempre viene más cargado de actividades para escolares y una vez más, las charlas y visitas guiadas por nuestro historiador Ramón Hiraldo son una de las que más éxito tienen. De hecho, ya contamos con cinco o seis centros que nos han pedido visitar nuestro patrimonio”.

Desde las concejalías de Cultura y Educación “se impulsan proyectos dirigidos a nuestros centros educativos que son muy atractivos y que además, son consensuados con la dirección de los centros a través de las reuniones mensuales que mantenemos la alcaldesa y yo con todos los colegios e institutos de nuestra ciudad, a los que se suman también la Escuela de Adultos o la Escuela de Idiomas”. En este sentido, la edil ha citado, además de estas visitas de patrimonio, otros proyectos como las actuales exposiciones de ‘La Voz de las manos blancas’, que va a ser visitada por más de 600 alumnos en visitas que ya están establecidas al Museo de la Ciudad; y ‘El Prado en las calles’, que va a ser visitado en la plaza de España por un número similar de escolares.

Por su parte, Ramón Hiraldo ha destacado la “importancia” que para él tiene este proyecto divulgativo, “porque le he dedicado muchos años de mi vida al patrimonio histórico de Fuengirola y tengo una especial sensibilidad por él. Siempre digo que somos historia desde el primer minuto de nuestra vida y es importante que sepamos el valor que tiene la palabra ‘recordar’. Y para ello, nuestro  patrimonio histórico es un reflejo de esa sucesión de proyectos de familia que han dado forma a Fuengirola, por eso es muy importante comunicar, acercar y dar visibilidad a los ciudadanos y personas interesadas, tanto de colegios como de colectivos o asociaciones, sobre ese grupo humano que ha ido formando Fuengirola y que tenemos reflejado en nuestro patrimonio histórico, a través de unas visitas que son un viaje por nuestro pasado”.

Rodrigo Romero, ha resaltado por su parte el importante trabajo transversal que se desarrolla por parte de las diferentes concejalías del Ayuntamiento de Fuengirola y del que este proyecto de divulgación del patrimonio histórico local es buen ejemplo, pues “nuestros yacimientos arqueológicos se cuidan por las concejalías de Ecología Urbana, Cultura y Urbanismo; y además, cuando luego queremos enseñarlo contamos con proyectos como éste de Ramón Hiraldo, en el que colaboran las concejalías de Cultura y Educación. Es una manera cómoda, eficiente y fantástica de trabajar”.

Con este tipo de actividades, según ha señalado Romero, “buscamos llegar a los niños para, a través de ellos, llegar también a los padres y que se despierte el amor por nuestra historia y su conocimiento, porque aquello que conoces y sabes valorar en su justa medida es algo que acabas queriendo cuidar. Tenemos que sentirnos muy orgullosos de nuestra ciudad y ese orgullo tiene que surgir también de las raíces de Fuengirola, de toda ese historia riquísima que tenemos y que a través de este tipo de proyectos enseñamos a nuestros escolares”.